- Main
- Education Studies & Teaching - School Education & Teaching
- Teaching Critical Thinking Skills: An...
Teaching Critical Thinking Skills: An Introduction for Children Aged 9–12
Catherine Delamain, Jill SpringBạn thích cuốn sách này tới mức nào?
Chất lượng của file scan thế nào?
Xin download sách để đánh giá chất lượng sách
Chất lượng của file tải xuống thế nào?
This practical teaching resource has been designed to give children aged 9–12 the basic tools required to challenge some of the conflicting information which they may encounter in everyday life. With increasing exposure to modern information technology and social media, amongst other things, children are increasingly exposed to misleading information that can seriously influence their worldview and self-esteem. The sooner they are helped to approach some of this material with a critical eye, the better they will be able to make independent judgements and resist undue persuasion.
Key features of this book include:
• Short texts designed to give opportunities for critical examination, created to be points of discussion with individuals, groups or whole classes
• Topics covering seven areas of critical thought, ordered in level of difficulty, including finding contradictions, and detecting bias and fake news
• Supporting teacher prompts and questions, as well as photocopiable resources without prompts
The ability to question and evaluate information is an essential life skill, as well as a key skill for academic learning, yet it remains one of the most challenging aspects of comprehension to teach. This is a vital text for teachers, teaching assistants and other professionals looking to develop critical thinking skills in their students.
Key features of this book include:
• Short texts designed to give opportunities for critical examination, created to be points of discussion with individuals, groups or whole classes
• Topics covering seven areas of critical thought, ordered in level of difficulty, including finding contradictions, and detecting bias and fake news
• Supporting teacher prompts and questions, as well as photocopiable resources without prompts
The ability to question and evaluate information is an essential life skill, as well as a key skill for academic learning, yet it remains one of the most challenging aspects of comprehension to teach. This is a vital text for teachers, teaching assistants and other professionals looking to develop critical thinking skills in their students.
Năm:
2020
In lần thứ:
1
Nhà xuát bản:
Routledge
Ngôn ngữ:
english
Trang:
142
ISBN 10:
0429342047
ISBN 13:
9780429342042
File:
PDF, 4.14 MB
Các thể loại của bạn:
IPFS:
CID , CID Blake2b
english, 2020
File sẽ được chuyển tới email của bạn trong 1-5 phút nữa.
Trong vòng 1-5 phút, file sẽ được chuyển tới tài khoản Telegram của bạn.
Lưu ý: Hãy tin rằng bạn quyến luyên với tài khoản bot Telegram Z-Library.
Trong vòng 1-5 phút, file sẽ được chuyển tới thiết bị Kindle của bạn.
Lưu ý: bạn cần kiểm tra từng cuốn sách bạn chuyển tới Kindle. Xin kiểm tra thư xác nhận từ Amazon Kindle Support trong hộp thư điện tử của bạn.
Hoàn thành chuyển đổi thành trong
Chuyển đổi thành không thành công
Lợi ích của trạng thái Premium
- Gửi tới độc giả điện tử
- Tăng giới hạn tải xuống
- Chuyển đổi tập tin
- Các kết quả tìm kiếm tiếp theo
- Các lợi ích khác